
درسٌ تربويٌّ من والدِه: تعلُّمُ الرماية لتهذيب النفس لا للقتل
تكشف هذه الخاطرة أنّ التربية في مدرسة أسرة العلّامة الطباطبائي كانت قائمةً على الجمع بين القوّة والأخلاق؛ فتعليم المهارة إنما هو عند الضرورة، لا لِلَذّة

تكشف هذه الخاطرة أنّ التربية في مدرسة أسرة العلّامة الطباطبائي كانت قائمةً على الجمع بين القوّة والأخلاق؛ فتعليم المهارة إنما هو عند الضرورة، لا لِلَذّة

أكّد سماحة آية الله العظمى جوادي الآملي أنّ المبلّغ لا ينبغي له أن يكتفي بارتداء زيّ أهل العلم، بل عليه أن يصحب معه الرصيد العلمي

أكّد سماحة آية الله العظمى وحيد الخراساني أنّ الإنسان قد يقضي الليل كلّه في الصلاة، غير أنّ أدنى التفاتٍ إلى العُجب أو الكِبر قد يُذهب

أكّد متولي المدرسة العلمية المروية في طهران أنّ الصبر المقترن بالتقوى، في مواجهة الظلم والشدائد، مع التوكّل على الله تعالى والاستعانة بالوسائل المشروعة، يمهّد سبيل

مع اقتراب الأيام الأخيرة من شهر شعبان، شدّد آية الله العظمى المظاهري على التوبة، وترك الذنوب، والمناجاة، مبيّنًا طريق الاستعداد الروحي لإدراك شهر رمضان المبارك

السؤال: هل تأثّر الإماميّة في التبويب بالتأليف السنيّ؟ فقد ورد في كتاب [المذاهب الإسلاميّة الخمسة ص184]: (وإذا رجعنا إلى تاريخ دخول التبويب القديم إلى مجال

إن استناد النظام السياسي لأهل السنة إلى الحوادث والوقائع التي حصلت بعد وفاة رسول الله (ص)، بدل النصوص الدينية، أوقع علماء أهل السنة في بيانهم

ولد سماحة الشيخ راغب حرب في العام 1952 في قرية جبشيت الجنوبية، وتابع دراسته الابتدائية والمتوسطة بين بلدته ومدينة النبطية، قبل أن يتوجه لمتابعة العلوم

ولد السيد عباس في منطقة “الشياح” عام 1952م، وهو سليل الشجرة الهاشمية من والديه معاً. منذ طفولته تميز بالتودد مع الناس، والتحسس لمشاكل حياتهم، وبلسمة

ليست الغيبةُ زلّةَ لسان عابرة، ولا عثرةً أخلاقيةً تُطوى مع اعتذارٍ سريع؛ إنّها ـ في المنظار الديني ـ فعلُ تقويضٍ داخلي، واحتراقٌ بطيءٌ في بنية
مؤسسة ثقافية فكرية إعلامية إسلامية تعتمد على فكر الإسلام الأصيل