
المرجعية العلمية لأهل البيت (ع) بين حديثي الثقلين والسفينة
تتجلى مسألة المرجعية العلمية بعد رحيل النبي (ص) بوصفها إحدى القضايا المركزية في الفكر الإسلامي، حيث يرتبط تحديد مصدر التلقي الديني بمنهج الأمة في الفهم

تتجلى مسألة المرجعية العلمية بعد رحيل النبي (ص) بوصفها إحدى القضايا المركزية في الفكر الإسلامي، حيث يرتبط تحديد مصدر التلقي الديني بمنهج الأمة في الفهم

تُثار في الحياة اليومية تساؤلات فقهية تتعلق بما يجب فيه الخمس من المقتنيات المنزلية، ولا سيما مع تنوع السلع الاستهلاكية بين ما يُستهلك سريعًا وما

ليست الثورة الإسلامية مجرد قيادة، بل هي منظومة فكرية ومؤسسية متكاملة. تقوم هذه الثورة، بوصفها مشروعًا فكريًا ومؤسسيًا، على منظومة من المبادئ والبنى التي تضمن

يبلغ عدد الأنبياء الذين وردت أسماؤهم صراحة في القرآن الكريم ستةً وعشرين نبيًّا، وهم: آدم، نوح، إدريس، صالح، هود، إبراهيم، إسماعيل، إسحاق، يوسف، لوط، يعقوب،

يُلاحظ لدى بعض الأطفال أن سؤالهم عن خطأٍ ما يتحوّل مباشرة إلى بكاءٍ أو انفعال، وهو سلوك يرتبط غالبًا بشعورهم بالخوف من اللوم أو العقاب،

يواجه الإمام علي (ع) في الخطبة 71 من نهج البلاغة اتهامًا صريحًا وُجّه إليه من قبل بعض المخاطَبين، فيردّ عليه بردٍّ يحمل قوة الحجة ووضوح

لم يكن تعلق القائد الشهيد بالكتاب طارئًا في حياته، بل كان نزعة راسخة تشكّلت منذ سنواته الأولى، حتى غدت المطالعة جزءًا لا ينفصل عن يومياته

مع انتشار الملابس الأجنبية في الأسواق، يبرز التساؤل عن حكم استيرادها وبيعها واستخدامها، ولا سيما في ظل أبعادها الثقافية. وفي هذا الإطار، ورد استفتاء إلى

يُعدّ الأطفال، بحكم فطرتهم، كائنات مقلِّدة تلتقط السلوكيات من محيطها القريب بدقة لافتة، وتعيد إنتاجها دون وعي تحليلي. ومن أبرز هذه السلوكيات اليوم طريقة تعامل

في عالم اليوم سريع الإيقاع، حيث يواجه الأطفال منذ ساعات الصباح الأولى تحديات ذهنية وجسدية، تصبح وجبة الفطور عنصرًا أساسيًا في بناء النشاط اليومي والتركيز
مؤسسة ثقافية فكرية إعلامية إسلامية تعتمد على فكر الإسلام الأصيل